大学生安全教育是高校思想政治教育的一个重要内容和组成部分🦵🏼，抓好大学生安全教育是高校构建平安校园🧬、和谐校园、法制校园的重要举措。对于大学生而言，安全教育是维护自身权益🥝、保障自身安全的重要保障。
Part.01
网络安全篇
在当今这个信息化的时代，生活的便捷也带来了很多弊端🕝，电信诈骗的案例层出不穷🙇🏽♂️，特别是当今的青年学生，面对任何天上掉馅饼的事情都要慎重考量👨🏼⚕️，不可因一时的小便宜而吃了大亏🧖♂️。
一、 什么是电信诈骗
电信诈骗是指通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程🧑🦯➡️、非接触式诈骗，诱使受害人打款或转账的犯罪行为🧙🏻♀️，通常以冒充他人及仿冒🧝、伪造各种合法外衣和形式的方式达到欺骗的目的🙎🏽♂️，如冒充公检法🪻、商家公司厂家、国家机关工作人员、银行工作人员等各类机构工作人员，伪造和冒充招工🤰🏽、刷单、贷款🔵、手机定位和招嫖等形式进行诈骗。
二、 如何预防电信诈骗
1.不要轻易相信来历不明的电话和信息，不管诈骗分子使用什么甜言蜜语、花言巧语，都不要轻易相信。尤其是管好自己的欲望，相信天上不会掉馅饼🦸🏻，天下也没有免费的午餐，诈骗分子就是利用人们好占小便宜的心理进行诈骗的。
2.要及时挂掉电话，不回复短信🍚，要有保密意识，无论什么情况🌦，都不向对方透露自己及家人的身份、存款、银行卡等信息，不论是出于什么原因，这些都不能透露给诈骗分子。
3.不要轻易转账，要了解银行卡常识，保证自己银行卡内资金安全🙆🏻♀️，决不向陌生人汇款、转账。不论是出于什么原因，资金离开你的银行卡到了别人的卡上就会有危险。万一上当受骗或听到亲戚朋友被骗⛈，要立即向公安机关报案，可直接拨打110报警🌱。
Part.02
食品安全篇
1、不买不食腐败变质🕳、污秽不洁及其它含有害物质的食品;
2、不食用来历不明的食品;不购买无厂名厂址和保质期等标识不全的食品;
3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多🧎🏻♂️，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒🧖🏼，确保安全🤰🏼。
4🔦、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病👨🏫🚣🏿♀️，还可能造成农药中毒☕️。
5📭、不饮用不洁净的水或者未煮沸的自来水;水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全
6😧🐣、进食前或便后应将双手洗净;养成吃东西以前洗手的习惯🏋🏿。人的双手每天干这干那🌲，接触各种各样的东西。会沾染病菌💇、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
Part.03
交通安全篇
交通安全是每个人的必修课，只要有行人、车辆💆🏽♂️🥧、道路这三个交通安全要素存在🤢🏤，就有交通安全问题 , 也许只是一个小小的不注意👐🏿，可能就会造成严重后果🐻❄️，断送美好的前程，甚至生命。所以同学们都不能放松警惕！因此同学们可以通过以下两点来预防交通事故的发生：
1、提高交通安全意识
发生交通事故最主要的原因是思想上不重视，安全意识不强🫴🏻🌷。乘坐交通工具🧜🏻，依次上下，不挤不抢📃。杜绝乘坐黑车。车辆行驶中不得把身体伸出窗外，乘坐长途客车🚤、中巴车不能贪图便宜👩🏿🏫，不要乘坐车况差的车，不要乘坐“黑巴”、“摩的”。乘坐火车♻️、轮船、飞机时必须遵守车站🧎➡️、码头和机场的各项安全管理规定。
2🫳🏿🙌、自觉遵守交通法规
除提高交通安全意识，掌握基本的交通安全常识外🦵🏻，还必须自觉遵守交通法规👩🏽🌾。在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走🟠。走路时要集中精力，不低头玩手机、打闹;开电动车时必须戴头盔，不与机动车抢道，不突然横穿马路，翻越护栏，过街要走人行横道。不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。
Part.04
宿舍安全篇
宿舍是同学们学习和生活的重要场所。维护好宿舍安全是每个人应尽到的责任和义务。同学们应做到以下两点：
1.不使用违章电器。不在学生宿舍内保存、使用热得快、电吹风、电饭锅🥽、拉直板等违章电器。这些电器都是靠电阻值较大的材料发热来获得热量🩱，耗电量高，如果用不配套的电线连接，就会造成电线发热，橡皮绝缘体软化，时间一长，超负荷运转就会使绝缘体老化甚至燃烧，从而引起火灾⛹🏿♂️。
2.不在无人时使用充电设备。数码相机🦋、笔记本电脑等充电过程中，由于充电器长时间蓄热，热量又散不出去，容易发生火灾。因而，无人时必须将电脑🦸♀️、手机等电器断电并从插座上拔下🏇。照明灯要做到人走灯灭🪯。
Part.05
防溺水安全篇
夏天就要来到了，溺水事故将进入高发期，为避免意外发生🥮，希望同学们牢记防溺水措施四不准：
1、不准私自下水游泳🧑🏼🏭；
2🤵、不准擅自与他人结伴游泳👸🏻；
3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳🫧；
4🐕、不准到不熟悉的水域游泳🥧；
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